Carrera de Educación Primaria - MODALIDAD B

GRADOS Y TÍTULOS
Bachiller en Educación, Licenciado en Educación con mención Educación Primaria


TOTAL DE CRÉDITOS
ESTUDIOS GENERALES
36

TOTAL DE CRÉDITOS
ESTUDIOS ESPECÍFICOS Y DE ESPECIALIDAD
172


TOTAL CRÉDITOS
208

Carrera de Educación Primaria

COMPETENCIAS DEL EGRESADO

  • Actúa con compromiso ético en su desempeño personal y profesional demostrando pensamiento crítico y creativo al asumir con autonomía sus decisiones.
  • Ejercita competencias interpersonales para trabajar en equipo manifestando consideración y respeto por la diversidad de las personas con las cuales trabaja y convive profesionalmente buscando ser responsable y solidario con los demás.
  • Asume su profesión con responsabilidad social y compromiso ciudadano manifestando su pensamiento crítico y creativo en la formulación y propuesta de diversos proyectos.
  • Posee habilidades lingüísticas y comunicativas para interactuar en diversos contextos con el fin de relacionarse eficientemente en forma oral y escrita, en situaciones diversas y propias de su formación profesional.
  • Manifiesta habilidad para investigar al poner en práctica la indagación y experimentación empleando diversas metodologías de investigación para comprender el fenómeno educativo e innovar en su quehacer y en su entorno profesional a través de proyectos que generan impacto social.
  • Actúa con liderazgo democrático en la gestión pedagógica y administrativa de programas y proyectos.
  • Demuestra pensamiento creativo al formular programas, diseñar secuencias de aprendizaje y evaluación que contemplen la atención a la diversidad y la inclusión, coherentes con el proyecto educativo institucional y con el marco curricular nacional vigente.
  • Demuestra pensamiento ejecutivo al proponer estrategias adecuadas a las necesidades e intereses del niño del Nivel Primario, según la etapa evolutiva en la que se encuentre.
  • Demuestra pensamiento resolutivo al aplicar sus conocimientos para identificar dificultades de aprendizaje y proponer alternativas de intervención y derivación.
  • Demuestra habilidades sociales al intervenir de forma asertiva en el trabajo con los padres de familia y la comunidad local.

ACREDITADA POR EL SINEACE
(Resolución Nº 151-2015-SINEACE/CDAH-P del 04 de diciembre del 2015)

Dirección
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