Análisis de la articulación de políticas públicas orientadas al desarrollo de la asociatividad de productores en el distrito de Pangoa – Junín
AUTOR Jorge Luis Velez Burga LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 11. GESTIÓN PÚBLICA OBJETIVOS Objetivo General Identificar las características de la articulación de políticas públicas orientadas al desarrollo de la asociatividad de productores en el distrito de Pangoa – Junín. Objetivos específicos Describir atributos de la articulación de políticas públicas orientadas al desarrollo de la asociatividad […]
Ciudadanía digital en estudiantes de una Universidad privada de Lima.
AUTORAS ROSA BERTHA MILLONES RIVALLESRITA AYALA BARRIONUEVO LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 6. Cultura Digital OBJETIVOS Objetivo General Identificar las diferencias en los niveles de la ciudadanía digital en estudiantes hombres y mujeres de una universidad privada en Lima Objetivos específicos Identificar las diferencias en los niveles del Enfoque Crítico de la ciudadanía digital en […]
Estrategias de producción textual y la redacción de textos académicos elaborados por los estudiantes de una universidad privada en Santiago de Surco, Lima-2023
AUTOR El investigador David Sixto Durand Ato LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 5: Desarrollo de competencias básicas de comunicación lingüística y matemática. OBJETIVOS Objetivo General Establecer la relación que existe entre las estrategias de producción textual y la redacción de textos académicos elaborados por los estudiantes de una universidad privada de Santiago de Surco, Lima-2023 […]
Evaluación cualitativa del impacto social del proyecto “Un Maestro para el Datem” en el desarrollo de sus graduados y en su comunidad.
AUTORES Mónica Cecilia Aguirre-GarayarPablo González-Franco LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 3. INTERCULTURALIDAD OBJETIVOS Objetivo General Comprender el impacto social que tiene el Proyecto “Un Maestro para el Datem” en el desarrollo personal y profesional de sus graduados. Objetivos específicos Identificar cómo perciben los docentes interculturales del Proyecto “Un Maestro para el Datem” la formación recibida.Describir […]
Evaluación cualitativa del impacto social del proyecto “Un maestro para el DATEM” en el desarrollo personal y profesional de sus graduados.
AUTORES Mónica Cecilia Aguirre-Garayar Pablo González Franco LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 3. INTERCULTURALIDAD OBJETIVOS Objetivo General Comprender el impacto social que tiene el Proyecto “Un Maestro para el Datem” en el desarrollo personal y profesional de sus graduados. Objetivos específicos Identificar cómo perciben los docentes interculturales del Proyecto “Un Maestro para el […]
Indicadores de sostenibilidad en el plan de calidad ambiental de la Universidad Marcelino Champagnat frente al cambio climático.
AUTOR Luis Oswaldo Vásquez Paulini LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 4. SOSTENIBILIDAD Y CIUDADANÍA OBJETIVOS Objetivo General Evaluar los resultados que tuvo la aplicación de los indicadores de sostenibilidad en el plan de calidad ambiental de la 2021, frente al cambio climático Objetivos específicos Explicar si la aplicación de los indicadores de sostenibilidad en el […]
Modelo teórico explicativo de la experiencia de fe en el paciente enfermo por el Covid 19 a partir de la carta apostólica “Salvifici doloris” de su SS. Juan Pablo II.
AUTOR José Eduardo Calcín Figueroa LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 12. Religiosidad y Espiritualidad OBJETIVOS Objetivo General Establecer un modelo explicativo de la experiencia de fe en el paciente enfermo por el COVID 19 a partir de las dimensiones planteados por la carta apostólica “Salvifici doloris” de su SS. Juan Pablo II Objetivos específicos Analizar, […]
Percepción de los padres sobre sus competencias y papel en la enseñanza de su hijo incluido en instituciones educativas de la Molina, Salamanca y Cieneguilla durante la pandemia
AUTORA Esperanza Bernaola Coria LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 1. Educación inclusiva NOMBRE DEL PROYECTO PERCEPCIÓN DE LOS PADRES SOBRE SUS COMPETENCIAS Y PAPEL EN LA ENSEÑANZA DE SU HIJO INCLUIDO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA MOLINA, SALAMANCA Y CIENEGUILLA DURANTE LA PANDEMIA OBJETIVOS Objetivo General Describir, analizar y comprender la percepción que tiene los padres […]
Prueba de Comprensión Lectora para estudiantes de VI ciclo de Educación Básica Regular, desde un enfoque psicolingüístico cognitivo.
AUTOR Elsa Rosa Bustamante Quiroz LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Línea 5. Desarrollo de las competencias básicas de comunicación lingüística y matemática OBJETIVOS Objetivo General Desarrollar una prueba válida y confiable para evaluar la comprensión lectora, según el modelo de construcción e integración, en estudiantes de VI ciclo de Educación Básica Regular del distrito de Santiago de […]