Formar profesionales de Educación Secundaria:

Gestión curricular y de proyectos

• Demuestra competencias sólidas en la gestión curricular y de proyectos, diseñando programaciones generales y específicas que responden al análisis del contexto global, local y sociocultural, así como a las necesidades educativas de los estudiantes. Es capaz de contextualizar propósitos de aprendizaje, planificar sesiones significativas y desarrollar proyectos innovadores aplicando herramientas de gestión pertinentes al entorno.

Gestión de los aprendizajes

• Planifica y conduce sesiones didácticas eficaces, comunicando propósitos claros, desarrollando secuencias pedagógicas coherentes y aplicando evaluaciones integrales con criterios e instrumentos pertinentes. Reflexiona sobre su práctica e implementa estrategias innovadoras que favorecen aprendizajes significativos y contextualizados.

Orientación y acompañamiento del estudiante

• Diseña e implementa planes de tutoría personalizados, promoviendo la reflexión crítica, la autoevaluación y el trabajo colaborativo. Realiza un seguimiento continuo del progreso estudiantil, ajustando estrategias y evaluando el impacto de sus acciones para asegurar el bienestar y el desarrollo integral del estudiante.

Gestión de la diversidad en el aula

• Gestiona con compromiso y sensibilidad la diversidad en el aula, adaptando el currículo, aplicando estrategias pedagógicas diferenciadas y trabajando en colaboración con la comunidad educativa. Reflexiona de manera constante sobre su práctica docente, identificando áreas de mejora que contribuyan a una educación inclusiva y equitativa.